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  2. APPRENDRE A "ECHANGER ET DEBATTRE" A L'ECOLE PRIMAIRE DANS LE DOMAINE DE LA LITTERATURE : LA QUESTION DE LA PROGRESSION
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APPRENDRE A "ECHANGER ET DEBATTRE" A L'ECOLE PRIMAIRE DANS LE DOMAINE DE LA LITTERATURE : LA QUESTION DE LA PROGRESSION
de GRANDATY Michel, DUPONT Pascal
In REPERES, 41 (2010)
Comment résoudre les contradictions entre les besoins discursifs des scripteurs et les contraintes imposées par le fonctionnement de la langue ?
GRANDATY Michel , DUPONT Pascal. « APPRENDRE A "ECHANGER ET DEBATTRE" A L'ECOLE PRIMAIRE DANS LE DOMAINE DE LA LITTERATURE : LA QUESTION DE LA PROGRESSION » in REPERES, 41 (2010).

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APPRENDRE A "ECHANGER ET DEBATTRE" A L'ECOLE PRIMAIRE DANS LE DOMAINE DE LA LITTERATURE : LA QUESTION DE LA PROGRESSION

    Dans le périodique : REPERES, n°41 (2010)
    • GRANDATY Michel
    • DUPONT Pascal
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Comment résoudre les contradictions entre les besoins discursifs des scripteurs et les contraintes imposées par le fonctionnement de la langue ?

    • Descripteurs : CE1 / expression orale / littérature / littérature de jeunesse
    • Mots-clés : pratique de classe / débat interprétatif

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