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  2. POUR UN ENSEIGNEMENT PROGRESSIF DE L'ORTHOGRAPHE DITE GRAMMATICALE DU FRANCAIS
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POUR UN ENSEIGNEMENT PROGRESSIF DE L'ORTHOGRAPHE DITE GRAMMATICALE DU FRANCAIS
de LAPARRA Marceline
In REPERES, 41 (2010)
Comment résoudre les contradictions entre les besoins discursifs des scripteurs et les contraintes imposées par le fonctionnement de la langue ?
LAPARRA Marceline. « POUR UN ENSEIGNEMENT PROGRESSIF DE L'ORTHOGRAPHE DITE GRAMMATICALE DU FRANCAIS » in REPERES, 41 (2010).

Article de périodique
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POUR UN ENSEIGNEMENT PROGRESSIF DE L'ORTHOGRAPHE DITE GRAMMATICALE DU FRANCAIS

    Dans le périodique : REPERES, n°41 (2010)
  • Auteur : LAPARRA Marceline
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Comment résoudre les contradictions entre les besoins discursifs des scripteurs et les contraintes imposées par le fonctionnement de la langue ?

    • Descripteurs : démarche didactique / élève en difficulté / français : discipline / orthographe / stratégie d'apprentissage / trouble de l'apprentissage

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