FORMER SANS ENNUYER : CONCEVOIR ET REALISER DES PROJETS DE FORMATION ET D'ENSEIGNEMENT

• Auteur : HOURST Bruno
• • Editeur : Eyrolles 2008
  • Collection : Livres Outils Formation
  • ISBN/ISSN : 978-2-212-54030-7
  • Format : 189 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Sitographie ; Bibliogr.
  • Résumé :

    Ce guide pratique s'appuie sur les fondements du "mieux-apprendre", approche pédagogique ouverte issue de l'Accelerate learning, permettant de trouver ou de retrouver le plaisir d'apprendre :
    -de l'apprentissage avec ennui au "mieux-apprendre"
    -préparer le futur apprentissage
    -réussir la phase de connexion
    -bien transmettre les nouvelles connaissances
    -ouvrir un large champ à la phase d'activation
    -faciliter la mémorisation
    -consolider les connaissances
    -clore l'apprentissage

• • Descripteurs : acquisition de connaissances / animation pédagogique / apprentissage cognitif / formation des enseignants / intelligence / jeu éducatif / mémorisation / méthodologie / motivation / outil pédagogique / processus cognitif / technique de groupe
  • Mots-clés : carte heuristique