LES ARTS QUELLE HISTOIRE !
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- Nature du document : Article de périodique
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Résumé :
Entre découverte du patrimoine local et accès à des arts plus lointains, entre histoire de l’art stricto sensu et approche des arts dans leur diversité et leur richesse, entre avancement des programmes et projets ouverts à des disciplines diverses, des partenaires extérieurs, comment faire de l’histoire des arts une occasion pour nos élèves de regarder autrement le monde qui les entoure ?
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- Descripteurs : art / art du spectacle / art graphique / courant artistique / créativité / exercice oral / exposé / exposition / imagination / interview / littérature de jeunesse / logiciel / musée / oeuvre architecturale / oeuvre artistique / oeuvre chorégraphique / oeuvre cinématographique / oeuvre littéraire / oeuvre musicale / oeuvre picturale / patrimoine culturel / photographie / poésie / radio scolaire / reportage / théâtre
- Mots-clés : Histoire des arts / arts visuels / Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement / Espace numérique de travail / ENT / transdisciplinarité / socle commun de connaissances et de compétences
Dans le périodique :
CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°492 (novembre 2011)