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  2. L'AIDE PERSONNALISEE : DES OUTILS POUR REUSSIR GS/CP/CE1

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
L'AIDE PERSONNALISEE : DES OUTILS POUR REUSSIR GS/CP/CE1
de BOULE François, HERREMAN Serge, BRETON Laurence
Hachette, 2011, 107 p.+ 1 Cédérom (Pédagogie pratique)
L'ouvrage propose une approche de l'aide personnalisée centrée sur le français et les mathématiques. Au sommaire :
1.Activités transversales
2.Mathématiques :
-difficultés rencontrées par les enfants en mathématiques à l'école
-Construction de l'espace et géométrie
- Activités logiques
- Construction et représentations des nombres
- Evaluation
3.Français :
-Anticipation, compréhension
-Connaissance des aides à la lecture et des types d'écrits
- Connaissances sur le code
- Connaissances sur l'écrit
- Découvrir l'écrit, écrire, produire
BOULE François , HERREMAN Serge , BRETON Laurence. L'AIDE PERSONNALISEE : DES OUTILS POUR REUSSIR GS/CP/CE1. Hachette, 2011, 107 p.+ 1 Cédérom. (Pédagogie pratique).

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L'AIDE PERSONNALISEE : DES OUTILS POUR REUSSIR GS/CP/CE1

    • BOULE François
    • HERREMAN Serge
    • BRETON Laurence
    • Editeur : Hachette 2011
    • Collection : Pédagogie pratique
    • ISBN/ISSN : 978-2-01-171197-7
    • Format : 107 p.+ 1 Cédérom
    • Nature du document : Livre
    • Résumé :

      L'ouvrage propose une approche de l'aide personnalisée centrée sur le français et les mathématiques. Au sommaire :
      1.Activités transversales
      2.Mathématiques :
      -difficultés rencontrées par les enfants en mathématiques à l'école
      -Construction de l'espace et géométrie
      - Activités logiques
      - Construction et représentations des nombres
      - Evaluation
      3.Français :
      -Anticipation, compréhension
      -Connaissance des aides à la lecture et des types d'écrits
      - Connaissances sur le code
      - Connaissances sur l'écrit
      - Découvrir l'écrit, écrire, produire

    • Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux / français : discipline / mathématiques : discipline / pédagogie de soutien / thème transversal
    • Mots-clés : aide à l'élève

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
371.3.AIDRayon 1CDI016003Disponible

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