COMMENT LES ENFANTS ENTRENT DANS LE LANGAGE : Un nouveau regard sur les théories et les pratiques d'acquisition du langage

• • KARMILOFF-SMITH Annette
  • KARMILOFF Kyra
• • Editeur : Retz 2012
  • Collection : Petit forum
  • ISBN/ISSN : 978-2-7256-3081-6
  • Format : 268 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : 271 p.
  • Résumé :

    L'ouvrage invite à suivre les chemins qui conduisent l'être humain vers l'acquisition du langage, depuis la vie intra-utérine jusqu'aux performances linguistiques complexes de l'adolescent.

• • Descripteurs : développement du langage / éducation / nature / neurosciences / parole / pratique langagière / processus cognitif
  • Mots-clés : acquisition de la langue