| Titre : | RYTHMES ET TEMPS SCOLAIRES (2012) |
| Auteurs : | NIELSEN Daniel |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire (25, janvier 2012) |
| Note générale : | Bibliogr., sites Internet |
| Descripteurs : | aménagement du temps scolaire / emploi du temps / Europe / France / réforme / réforme de l'enseignement / rythme biologique / rythmes scolaires / Union européenne |
| Résumé : |
Durée des vacances scolaires, organisation de la semaine, rythme au quotidien : comment se place la France dans l'Union européenne ? Depuis plusieurs années, les chronobiologistes réclament d'aménager les temps scolaires de telle façon qu'ils soient compatibles avec les rythmes biologiques des enfants, afin de donner une cohérence à l'ensemble des temps éducatifs. Mais revoir l'organisation temporelle de l'école relève d'un véritable projet de société et se heurte pour le moment à l'intérêt des adultes et des groupes de pression. Cependant, certaines écoles à travers la France vivent à un autre rythme, comme celle de Conches-sur-Ouche, où des activités culturelles, ludiques et sportives prennent le relais des cours l'après-midi. |
| Nature du document : | Article de périodique |
| Discipline : | Géométrie |
| En ligne : | http://www.rythmes-scolaires.fr/conference http://www.robert-schuman.eu/doc/questions_europe/qe-212-fr.pdf |

