A L'ECOLE DES INTELLIGENCES MULTIPLES

• Auteur : HOURST Bruno
• • Editeur : Hachette 2006
  • Collection : Profession enseignant
  • ISBN/ISSN : 978-2-01-170898-4
  • Format : 285 p.
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    Outre un arrière-plan théorique permettant de mieux comprendre la démarche de la théorie des intelligences multiples, l'ouvrage propose de nombreuses activités adaptables à chaque école, à chaque classe et à chaque situation d'apprentissage.

• • Descripteurs : apprentissage cognitif / intelligence / méthode pédagogique / processus cognitif / psychologie cognitive
  • Mots-clés : style cognitif / GARDNER Howard