FAIRE VIVRE LA GEOMETRIE

Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, n°24 (décembre 2011)
• Auteur : PETIT Serge
• • Nature du document : Article de périodique
  • Note générale : Bibliogr.
    Autre(s) lien(s) :
    http://eroditi.free.fr/Enseignement/PE1/DDM-Geo.pdf
  • Résumé :

    Pour motiver les élèves, il est important d'ancrer l'enseignement de la géométrie dans leur vie réelle, dans leur classe, dans leur école, dans leur ville, dans le monde, voire dans le système solaire. L'enseignant peut ainsi avoir recours à d'autres disciplines, comme la géographie. Les manipulations, tant dans l'espace réel que dans celui - plus virtuel - de l'écran d'ordinateur, se situent au coeur des processus d'apprentissage de la géométrie. Faire résoudre à l'enfant des problèmes dans l'espace réel lui permet de mieux saisir les représentations du monde et d'avancer plus sûrement vers la géométrie théorique.

• • Descripteurs : CM1 / CM2 / cours moyen / enseignement élémentaire / géographie / géométrie / interdisciplinarité
  • Mots-clés : TICE
  • Discipline : Géométrie
• • En ligne : www.apmep.asso.fr/IMG/pdf/Salin-2.pdf