| Titre : | LA FACE SOMBRE DE L'EVALUATION (2011) |
| Auteurs : | WALTER Jean-Paul |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE NOUVEL EDUCATEUR (205, décembre 2011) |
| Descripteurs : | évaluation / évaluation : enseignement / organisation du travail / travail |
| Résumé : | L'auteur décrypte le glissement qui s'est opéré et qui a fait des évaluations non pas un outil au service des pratiques pédagogiques mais un outil de pression sur les pratiques. Il tente de mesurer les conséquences de ce glissement en milieu scolaire et au-delà dans le monde du travail. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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