| Titre : | ENFANTS DU MONDE (2011) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire : Cahier des images (22, octobre 2011) |
| Note générale : | Glossaire |
| Descripteurs : | Afrique / alimentation / Brésil / Burundi / Chine / culture / culture africaine / droits de l'enfant / école élémentaire / enfance / enfant : famille / enseignement élémentaire / Espagne / Inde / inégalité sociale / Kirghizistan / loisirs / monde / nomadisme / pauvreté / paysage / travail des enfants / Vietnam |
| Mots-clés: | protection de l'enfance / tiers-monde / éducation socioculturelle : discipline |
| Résumé : |
Ce dossier s'inscrit dans les enseignements de culture humaniste, dont il aborde les dimensions géographique, civique et historique. Il contribue à faire appréhender la diversité des sociétés humaines et les inégalités subies, à travers l'étude des modes de vie des enfants issus de pays divers. L'approche socioculturelle vise à éclairer de façon vivante l'organisation des sociétés mais aussi à encourager l'ouverture au monde et la découverte de l'autre. Les thèmes des posters sur lesquels s'appuient les fiches pédagogiques présentées sont les suivants : école et apprentissage ; en famille ; territoires et lieux de vie ; loisirs et expressions culturelles ; protéger l'enfance. |
| Nature du document : | Article de périodique |
| Niveau : | Cycle 3 |

