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L'ECOLE
In L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire : Cahier des images, 21 (septembre 2011)
Ce dossier se propose d'aider les élèves à mieux connaître l'école, celle d'autrefois et certains aspects de celle d'aujourd'hui. Il est en effet important pour les élèves d'apprendre à réfléchir et à s'exprimer à propos du milieu où ils vivent chaque jour. Il s'agit de comprendre que l'on vit dans une institution qui a une histoire et qui continuera d'évoluer. L'instruction civique et morale et l'histoire feront sens pour eux si leur enseignement s'appuie sur des images qui les concernent.
Les fiches pédagogiques présentées s'appuient sur les posters suivants : les métiers de l'école ; la comparaison entre la grammaire d'hier et celle d'aujourd'hui ; une classer en 1916 ; une classe en 1957 ; la BCD et la salle informatique.
« L'ECOLE » in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire : Cahier des images, 21 (septembre 2011).

Article de périodique
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L'ECOLE

    Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire : Cahier des images, n°21 (septembre 2011)
    • Nature du document : Article de périodique
    • Note générale : Glossaire, bibliogr.
    • Résumé :

      Ce dossier se propose d'aider les élèves à mieux connaître l'école, celle d'autrefois et certains aspects de celle d'aujourd'hui. Il est en effet important pour les élèves d'apprendre à réfléchir et à s'exprimer à propos du milieu où ils vivent chaque jour. Il s'agit de comprendre que l'on vit dans une institution qui a une histoire et qui continuera d'évoluer. L'instruction civique et morale et l'histoire feront sens pour eux si leur enseignement s'appuie sur des images qui les concernent.
      Les fiches pédagogiques présentées s'appuient sur les posters suivants : les métiers de l'école ; la comparaison entre la grammaire d'hier et celle d'aujourd'hui ; une classer en 1916 ; une classe en 1957 ; la BCD et la salle informatique.

    • Descripteurs : 1914-1918 / 1950- / BCD / école élémentaire / éducation / élève / enseignement élémentaire / équipe éducative / grammaire / histoire / informatique
    • Niveau : Cycle 3
    • Discipline : GRAMMAIRE/Histoire

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