| Titre : | UN PROJET POUR S'INTEGRER (2011) |
| Auteurs : | NIELSEN Daniel |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire (21, septembre 2011) |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | CM2 / développement durable / enseignement élémentaire / interdisciplinarité / projet d'établissement / thème transversal |
| Mots-clés: | Agenda 21 |
| Résumé : | Lorsque cette jeune enseignante apprend son affectation dans une classe de CM2 d'une école parisienne, elle décide d'apporter dans son cartable un projet de classe. Un projet autour du développement durable qui répond à ses propres convictions. Durant cette année scolaire 2007-2008, elle découvre la démarche Agenda 21 scolaire et pose sa candidature, ce qui permet d'établir un plan d'actions. Aujourd'hui, cet Agenda 21 a pris une autre dimension en devenant projet d'école, construit autour de trois axes : l'habitat écologique, la biodiversité et l'eau. Les apprentissages s'y inscrivent dans une pédagogie fondée sur l'interdisciplinarité. |
| Nature du document : | Article de périodique |
| En ligne : | http://www.agenda21france.org/agenda-21-scolaires/index.html http://crdp.ac-paris.fr/agenda21/ |
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