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  2. PROJET EN CYCLES 2 ET 3 : REALISER UN SPECTACLE DE CIRQUE
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PROJET EN CYCLES 2 ET 3 : REALISER UN SPECTACLE DE CIRQUE
In L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, Supplément au n° 23 (novembre 2011)
Les arts du cirque, par leur polyvalence, sont propices à développer les habiletés corporelles (équilibre, souplesse, agilité...), sensibles et expressives (mime, danse...), ainsi que la concentration, la solidarité et l'esprit d'équipe. Ce projet, qui aboutira à la réalisation d'un mini-spectacle, propose un parcours transversal mêlant la découverte de l'histoire du cirque, la lecture d'un album sur ce thème et l'exploration de disciplines comme l'acrobatie, le jonglage, l'art clownesque.
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PROJET EN CYCLES 2 ET 3 : REALISER UN SPECTACLE DE CIRQUE

    Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, n°Supplément au n° 23 (novembre 2011)
    • Nature du document : Article de périodique
    • Note générale : Bibliogr., sites Internet
    • Résumé :

      Les arts du cirque, par leur polyvalence, sont propices à développer les habiletés corporelles (équilibre, souplesse, agilité...), sensibles et expressives (mime, danse...), ainsi que la concentration, la solidarité et l'esprit d'équipe. Ce projet, qui aboutira à la réalisation d'un mini-spectacle, propose un parcours transversal mêlant la découverte de l'histoire du cirque, la lecture d'un album sur ce thème et l'exploration de disciplines comme l'acrobatie, le jonglage, l'art clownesque.

    • Descripteurs : cirque / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des approfondissements / littérature de jeunesse / pédagogie du projet
    • Mots-clés : Histoire des arts
    • Niveau : Cycle 2/Cycle 3

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