CD - STRATEGIES POUR LIRE AU QUOTIDIEN : APPRENDRE A INFERER DE LA GS AU CM2

• • GORZEGNO Annie
  • LEGRAND Claude
  • VIRELY Patrick
• • Editeur : Scérén
  • Collection : Au quotidien
  • ISBN/ISSN : 978-2-86621-596-5
  • Format : 222 p. + 1 cédérom
• • Nature du document : CDROM
  • Résumé :

    Réaliser des inférences aide l'enfant à comprendre le texte qu'il lit ou entend. Cet ouvrage souhaite aider les enseignant à améliorer, de la grande section au CM2, à renforcer les compétences de leurs élèves, conformément aux exigences des programmes de 2002 et aux dernières recherches didactiques en la matière. Pour chaque niveau, il est proposé une série d'exercices conçus sur un principe commun : faire appel à une inférence pour répondre à une question posée après la lecture d'un texte très court. Le cédérom propose l'ensemble des textes par niveau et par séance selon 3 versions : syllabes muettes en grisée, syllabes en gras ou syllabes bicolores.
    

• • Descripteurs : apprentissage de la lecture / compréhension / dyslexie / logique / stratégie d'apprentissage / trouble du développement
  • Mots-clés : inférence