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L'éditeur indique : Partant du principe que la notion de sacré [est] une notion sociale, c’est-à-dire un produit de l’activité collective (Marcel Mauss), l’étude des rapports entre l’art et le sacré, dans le cadre de l&rs[...]
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L'ouvrage présente les classes inversées, leur fonctionnement, les conséquences sur les apprentissages, les recherches et expérimentations menées, ainsi que les freins et les moteurs pour la mise en place de cette pédagogie. Cette dernière place[...]
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Outil pédagogique pour aider les enseignants à utiliser les technologies de l'information et de la communication en mathématiques, selon deux approches. L'approche par domaine mathématique : nombres ; calcul ; grandeurs et mesures ; géométrie ; [...]
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Cet ouvrage propose de faire évoluer les pratiques pédagogiques en utilisant le design comme levier et processus d’innovation. Dix auteurs, designers, enseignants et chercheurs reconnus proposent : - une lecture des formes scolaires innova[...]
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Les apprentissages peuvent gagner beaucoup à posséder une dimension ludique qui, comme le précisent les nouveaux programmes, se révèle être « un levier effectif pour la réussite et la motivation » de tous les élèves. Découvrez comment mettre l&r[...]
