| Titre : | QUAND L'ECOLE PRENTEND PREPARER A LA VIE ...DEVELOPPER DES COMPETENCES OU ENSEIGNER D'AUTRES SAVOIRS ? |
| Auteurs : | PERRENOUD Philippe |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | ESF, 2011 |
| Collection : | Pédagogies outils |
| ISBN/ISSN : | 978-2-7101-2294-4 |
| Format : | 221 p. |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / conceptualisation / didactique / éducation / évaluation : enseignement / objectif de l'éducation / programme d'enseignement |
| Résumé : | L'auteur passe en revue les questions fondatrices de l'Ecole. Pourquoi cette fascination contemporaine pour les compétences ? Que met-on exactement derrière ce terme ? Toutes les disciplines peuvent-elle s'enseigner "par compétences" ? Comment rendre compatibles le respect des disciplines traditionnelles et la demande sociale d'une Ecole préparant vraiment à la vie, dans toutes ses dimensions ? |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 371.3.PER | Rayon 1 | CDI | 015731 | Disponible |