MEMOIRE ET REUSSITE SCOLAIRE

• Auteur : LIEURY Alain
• • Editeur : Dunod 1997
  • Collection : Psycho Sup ; Psychologie cognitive
  • ISBN/ISSN : 978-2-10-048661-8
  • Format : 153 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Lectures conseillées
    glossaire
  • Résumé :

    L'auteur apporte des réponses concrètes à des questions que beaucoup se posent :faut-il abolir l'apprentissage par coeur ? faut-il séparer les élèves entre auditifs et visuels ? Ecouter son baladeur facilite-t-il l'apprentissage des leçons ? Faut-il remplir le plus possible la mémoire pour moins oublier ?

• • Descripteurs : apprentissage cognitif / intelligence / mémorisation / perception auditive / perception visuelle / psychologie de l'éducation / recherche pédagogique / réussite scolaire / théorie de l'apprentissage / verbalisation / vocabulaire