| Titre : | L'ATELIER DIRIGE D'ECRITURE AU CP : UNE REPONSE A L'HETEROGENEITE DES ELEVES |
| Auteurs : | BUCHETON Dominique ; SOULIER yVES |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Delagrave, 2009 |
| Collection : | Pédagogie et formation |
| ISBN/ISSN : | 978-2-206-01517-0 |
| Format : | 191 p. |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / cours préparatoire / démarche didactique / enseignement individualisé / expression écrite / formation continue / langue / lecture |
| Mots-clés: | hétérogénéité |
| Résumé : | Ce livre propose un dispositif d'accompagnement privilégié : l'atelier dirigé d'écriture. Ce moment consacré à cinq ou six élèves permet d'observer les enfants confrontés à des tâches d'écriture de mots, de phrases ou de petits textes. Les auteurs présentent les principes didactiques et les dimensions pratiques pour l'organisation et la réussite de ce dispositif. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 372.45.BUC | Rayon 2 | CDI | 013917 | Disponible |