L'ATELIER DIRIGE D'ECRITURE AU CP : UNE REPONSE A L'HETEROGENEITE DES ELEVES

• • BUCHETON Dominique
  • SOULIER yVES
• • Editeur : Delagrave 2009
  • Collection : Pédagogie et formation
  • ISBN/ISSN : 978-2-206-01517-0
  • Format : 191 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Ce livre propose un dispositif d'accompagnement privilégié : l'atelier dirigé d'écriture. Ce moment consacré à cinq ou six élèves permet d'observer les enfants confrontés à des tâches d'écriture de mots, de phrases ou de petits textes. Les auteurs présentent les principes didactiques et les dimensions pratiques pour l'organisation et la réussite de ce dispositif.

• • Descripteurs : apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / cours préparatoire / démarche didactique / enseignement individualisé / expression écrite / formation continue / langue / lecture
  • Mots-clés : hétérogénéité