POURQUOI APPRENDRE ?
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- Nature du document : Article de périodique
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Résumé :
Comment devient-on, contre toute attente, un élève modèle ?
Comment accède-t-on à Polytechnique lorsque l'on vient d'une banlieue ? Pourquoi mène-t-on à terme une tâche aussi pénible que la rédaction d'une thèse ? D'où provient le plaisir d'un enseignant de lycée sensible qui ne lâcherait pas son travail pour tout l'or du monde ? Comment aussi peut-on tomber dans la spirale de l'échec du découragement, et du stress qui s'observe aujourd'hui dans le système éducatif ?
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- Descripteurs : enseignement / évaluation : enseignement / motivation / réussite / réussite scolaire / solitude / stress / thèse
Dans le périodique :
SCIENCES HUMAINES, n°230S (octobre 2011)