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  2. L'UNIVERSITARISATION DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS : Exemple du Québec
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L'UNIVERSITARISATION DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS : Exemple du Québec
de LESSARD Claude, D'ARRISSO David
In RECHERCHE ET FORMATION, 65 (2010)
Société historiquement située à la périphérie de divers pôles d'influence, le Québec a, au cours des années soixante, procédé à des emprunts de politiques dans le cadre de la "modernisation" de son système éducatif. Faisant appel au modèle d'"attractivité des politiques éducatives" de Philipps et Ochs, cet article propose une analyse du phénomène, en ce centrant sur la formation des enseignants.
LESSARD Claude , D'ARRISSO David. « L'UNIVERSITARISATION DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS : Exemple du Québec » in RECHERCHE ET FORMATION, 65 (2010).

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L'UNIVERSITARISATION DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS : Exemple du Québec

    Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°65 (2010)
    • LESSARD Claude
    • D'ARRISSO David
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Société historiquement située à la périphérie de divers pôles d'influence, le Québec a, au cours des années soixante, procédé à des emprunts de politiques dans le cadre de la "modernisation" de son système éducatif. Faisant appel au modèle d'"attractivité des politiques éducatives" de Philipps et Ochs, cet article propose une analyse du phénomène, en ce centrant sur la formation des enseignants.

    • Descripteurs : formation des enseignants / politique de l'éducation / Québec : province / système éducatif

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