LES REFERENTIELS EN FORMATION : des normes en confrontation

Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°64 (2010)
• Auteur : CHAUVIGNE Christian
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Cet article aborde les référentiels en formation comme éléments de la régulation sociale normative qui s'oppère entre différents champs d'activités contribuant à la formation. Les référentiels émergent dans un contexte de redéfinition des rôles des acteurs concernés par la formation et coïncident avec une évolution sociétale où la confiance est constamment à construire. Les référentiels constituent la formalisation provisoire d'accords sur des attendus relatifs aux activités engagées dans le champ de la formation et peuvent, à certaines conditions, contribuer à générer de la confiance.

• • Descripteurs : confiance / référentiel
  • Mots-clés : norme