| Titre : | LES REFERENTIELS EN FORMATION : des normes en confrontation (2010) |
| Auteurs : | CHAUVIGNE Christian |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | RECHERCHE ET FORMATION (64, 2010) |
| Descripteurs : | confiance / référentiel |
| Mots-clés: | norme |
| Résumé : | Cet article aborde les référentiels en formation comme éléments de la régulation sociale normative qui s'oppère entre différents champs d'activités contribuant à la formation. Les référentiels émergent dans un contexte de redéfinition des rôles des acteurs concernés par la formation et coïncident avec une évolution sociétale où la confiance est constamment à construire. Les référentiels constituent la formalisation provisoire d'accords sur des attendus relatifs aux activités engagées dans le champ de la formation et peuvent, à certaines conditions, contribuer à générer de la confiance. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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