COMMENT SONT FORMES LES ENSEIGNANTS

Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°227 (juin 2011)
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Entamée en 2005, la réforme de la formation des professeurs est entrée en vigueur à la rentrée 2010. Un cursus de cinq ans au sein de l’université est désormais exigé pour tous. Cette réforme sera-t-elle à même de préparer les futurs enseignants français ? À l’heure où les comparaisons internationales montrent les résultats médiocres de l’école française, comment les enseignants des systèmes éducatifs les plus performants sont-ils formés ? Ces questions ont été débattues au forum Retz de mars 2011. Parmi les intervenants, Paul Robert a exploré les arcanes de la formule finlandaise et Gilles Baillat a analysé les vertus et les vices du nouveau dispositif de formation français.

• • Descripteurs : Finlande / formation des enseignants / France / qualité de l'enseignement / réforme de l'enseignement
  • Mots-clés : évaluation du système éducatif