APPRENDRE A PENSER, PARLER, LIRE, ECRIRE

• Auteur : LENTIN Laurence
• • Editeur : ESF 1999
  • Collection : Didactique du français
  • ISBN/ISSN : 978-2-7101-1277-8
  • Format : 174 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Index ; bibliogr. ; Annexes
  • Résumé :

    Cet ouvrage revient sur certains aspects fondamentaux de l'apprendre et présente l'essentiel des thèses de la recherche sur l'acquisition du langage oral et écrit.

• • Descripteurs : apprentissage cognitif / développement du langage / dialogue / formation des formateurs / langage / livre / parole / retard scolaire / trouble de la parole
  • Mots-clés : interaction verbale