ECRIRE POUR MIEUX LIRE DES LA MATERNELLE

• Auteur : LE DEUN Elisabeth
• • Editeur : Scérén 2009
  • Collection : Repères pour agir premier degré
  • ISBN/ISSN : 978-2-84579-068-1
  • Format : 180 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr. ; Glossaire
  • Résumé :

    L'objectif de l'ouvrage est d'aider l'élève à entrer progressivement dans la compréhension des fonctions de la lecture et de l'écriture. De la reconnaissance du prénom à son écriture en cursive, de la correspondance scolaire à l'Art postal, de la dictée à l'adulte à l'encodage de phrases énoncées et transcrites par les enfants, de la langue maternelle à la langue seconde, de la sortie en forêt à son herbier et à ses compte rendus, du jeu de cartes à sa fabrication, les progressions apparaissent clairement dans les séquences décrites et analysées dans un même niveau du cycle, ou d'un cycle à l'autre.

• • Descripteurs : apprentissage de l'écriture / évaluation formative / expression écrite / langue / lecture
  • Mots-clés : apprentissage de la langue orale / dictée à l'adulte / production d'écrits