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Cet ouvrage revient sur certains aspects fondamentaux de l'apprendre et présente l'essentiel des thèses de la recherche sur l'acquisition du langage oral et écrit.
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Ce livre présente des descriptions précises des différents apprentissages du penser et du parler, du lire et de l'écrire. Il propose également des réponses concrètes sur le langage spontané, la protée des échanges entre les enfants, l'acquisitio[...]
