| Titre : | APPRENTISSAGE MOTEUR : QUELQUES DONNEES ACTUELLES (1997) |
| Auteurs : | TEMPRADO Jean-Jacques |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | REVUE EPS (267, sept-octobre 1997) |
| Descripteurs : | EPS / motricité / neurosciences / psychologie cognitive |
| Résumé : | Cet article présente quelques éléments théoriques issus de la psychologie cognitive et des neurosciences comportementales dans le domaine de l'apprentissage moteur. Ces éléments sont organisés autour de quatre questions : qu'est-ce qu'apprendre ? Qu'est-ce qui est appris ? Comment mesurer l'apprentissage ? Comment apprend-on ? |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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