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Article : texte imprimé
C'est en commençant simplement par présenter quelques pays du monde et en apprenant à comparer sans jugement les différents modes de vie de ces pays, que l'école maternelle va non seulement répondre à sa mission fondamentale de construction de l[...]
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L'objectif de l'ouvrage est d'aider l'enseignant à construire ses leçons de grammaire et d'orthographe lexicale ou grammaticale à partir des erreurs rencontrées dans les productions des élèves.Article : texte imprimé
La grammaire se propose ici comme une observation de la langue et comme une réflexion sur sa construction.
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GARCIA-DEBANC Claudine, Auteur ; ROUBAUD Marie-Noëlle, Auteur ; Mélissa BECHOUR, Auteur | Retz | Guide pour enseigner | 2022Un ouvrage à la fois didactique, méthodologique et pratique pour enseigner la grammaire de façon à être efficace lors de la production écrite. Les quatorze chapitres de cet ouvrage permettent de traiter les notions grammaticales centrales au cyc[...]Article : texte imprimé
La carte constitue un outil privilégié de la géographie. Elle permet de visualiser les phénomènes et les problèmes de l’espace géographique. Mais le concept de l’espace n’est pas immédiatement abordable par les élèves. De la ma[...]Article : texte imprimé
- Notion de progression dans l'apprentissage et l'enseignement de la grammaire à l'école élémentaire / - élaboration d'un modèle articulant 2 types de progression : spiralaire et linéaire / - mise à l'épreuve du modèle linéaire dans une classe d[...]Article : texte imprimé
Comment trouver des activités efficaces et qui font sens afin de développer le vocabulaire des élèves ? Outre des propositions de progressions du CP au CM2, sous forme d'activités pédagogiques variées, le dossier présente des ouvrages qui donner[...]
