| Titre : | CES ELEVES EN DIFFICULTE SCOLAIRE QUI SE DISENT D'ABORD CURIEUX DU MAITRE |
| Auteurs : | BRIANCON Muriel |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | L'Harmattan, 2011 |
| ISBN/ISSN : | 978-2-296-54095-8 |
| Format : | 306 p. |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | désir / échec scolaire / élève en difficulté / motivation / perception d'autrui / psychologie de l'éducation / relation interpersonnelle / rôle de l'enseignant |
| Mots-clés: | relation enseignant-apprenant |
| Résumé : | L'ouvrage interroge le désir de savoir et le rapport à l'altérité des élèves de l'école primaire. La recherche et l'étude de cas présentés questionnent l'influence de la présence de l'enseignant en classe, la subjectivité des enseignants ainsi que la relation pédagogique au féminin. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 37.06.BRI | Rayon 1 | CDI | 015146 | Disponible |