| Titre : | QUESTIONS DE TEMPS (2011) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S ; Education physique et sport (345, janvier-février 2011) |
| Descripteurs : | aménagement du temps scolaire / EPS / mesure du temps / organisation du sport / perception du temps / psychophysiologie / rythme biologique / rythmes scolaires / sommeil / sport collectif |
| Résumé : |
Ce dossier s'attache en parallèle à la question du temps et des rythmes scolaires et au temps comme objet d'apprentissage en sport . Il y est question de l'intérêt de l'enfant, de l'urgence à repenser ce temps scolaire et de la nécessité de se concerter avant de réformer. Pour l'enseignement de l'EPS, l'aménagement des rythmes scolaires représente un enjeu. De même, il semble incontounable d'amener les élèves à mesurer et comprendre la notion de temps en sport. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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