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  2. QUESTIONS DE TEMPS
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QUESTIONS DE TEMPS
In EP&S ; Education physique et sport, 345 (janvier-février 2011)
Ce dossier s'attache en parallèle à la question du temps et des rythmes scolaires et au temps comme objet d'apprentissage en sport . Il y est question de l'intérêt de l'enfant, de l'urgence à repenser ce temps scolaire et de la nécessité de se concerter avant de réformer. Pour l'enseignement de l'EPS, l'aménagement des rythmes scolaires représente un enjeu. De même, il semble incontounable d'amener les élèves à mesurer et comprendre la notion de temps en sport.
« QUESTIONS DE TEMPS » in EP&S ; Education physique et sport, 345 (janvier-février 2011).

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QUESTIONS DE TEMPS

    Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°345 (janvier-février 2011)
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Ce dossier s'attache en parallèle à la question du temps et des rythmes scolaires et au temps comme objet d'apprentissage en sport . Il y est question de l'intérêt de l'enfant, de l'urgence à repenser ce temps scolaire et de la nécessité de se concerter avant de réformer. Pour l'enseignement de l'EPS, l'aménagement des rythmes scolaires représente un enjeu. De même, il semble incontounable d'amener les élèves à mesurer et comprendre la notion de temps en sport.

    • Descripteurs : aménagement du temps scolaire / EPS / mesure du temps / organisation du sport / perception du temps / psychophysiologie / rythme biologique / rythmes scolaires / sommeil / sport collectif

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