COMMENT LES ENFANTS APPRENNENT A PARLER

• Auteur : BRUNER Jérôme
• • Editeur : Retz 2004
  • Collection : Pédagogie
  • ISBN/ISSN : 978-2-7256-2235-4
  • Format : 127 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    A travers l'observation de jeunes enfants qui apprennent à parler dans leur cadre familial, J. Bruner explique pourquoi et comment le jeune enfant apprend à communiquer et à organiser sa représentation du monde.

• • Descripteurs : développement du langage / langage / pratique langagière