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La mondialisation, qui est un des grands débats contemporains, porte sur les répercussions de ce processus sur les populations du globe, sur les différents domaines de la vie sociale. La mondialisation entraîne-t-elle des destructions massives d[...]![]()
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Quelles idées nouvelles émergent à travers les publications ? Quels sont les livres qui vont compter ? Quels sont les débats récents? Les nouveaux champs de recherche ou les approches qui se font jour ? Les auteurs qui ont fait entendre leur voi[...]![]()
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La recherche montre que le passé est moins rose qu'il en a l'air. Ce dossier propose 12 lieux communs décortiqués par les sciences sociales. AU SOMMAIRE: C'était mieux avant Il n'y a plus de respect Les Français ont besoin d'une roi Tou[...]![]()
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Cette étude explore les conditions scientifiques d'appréhension des relations entre chercheurs, professeurs et élèves à travers l'exemple de la didactique, et plus particulièrement de la didactique de l'histoire.![]()
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Le constat du morcellement de la psychologie ne suffit plus. Il appelle la nécessité d'un questionnement fondamental portant sur une situation hautement problématique où la rupture entre l'université, la théorie, et le champ des pratiques, le te[...]![]()
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D'«anomie » a` « utilitarisme », « d'habitus » a` « urbanisation » en passant par « capitalisme », « dette », « crise », « holisme », « syste`mes-monde », les grandes notions et concepts qui traversent les sciences sociales entendues ici au sens[...]![]()
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Ce dossier a pour thème la gouvernance. De nombreux points en histoire politique et sociale sont abordés et les enjeux géopolitiques d'aujourd'hui et demain y occupent une place importante. - Quelles sont les différentes figures des gouver[...]![]()
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Au sommaire : - Objectifs et démarche - L'exploration - La problématique - La construction du modèle d'analyse - L'observation - L'analyse des informations![]()
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L’histoire n’est pas une science du passé ; elle donne sens au présent. Avec cette conviction, au fondement de « l’école des Annales », Marc Bloch inscrit l’histoire au sein des sciences sociales.![]()
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FROUARD Hélène |Dans SCIENCES HUMAINESL’histoire n’est pas une science du passé ; elle donne sens au présent. Avec cette conviction, au fondement de « l’école des Annales », Marc Bloch inscrit l’histoire au sein des sciences sociales.




