| Titre : | FORMER DES ENFANTS LECTEURS ET PRODUCTEURS DE POEMES |
| Auteurs : | ECOUEN |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Hachette, 1992 |
| Collection : | Pédagogie pratique à l'école |
| ISBN/ISSN : | 978-2-01-019461-0 |
| Format : | 143 p. |
| Note générale : | Index |
| Descripteurs : | développement affectif / expression écrite / imaginaire / lecteur / linguistique / objectif pédagogique / poésie / stylistique |
| Résumé : | Déscolariser la poésie, tel est le but de cet ouvrage.Les auteurs adoptent une démarche de productions en "situations" visant à cerner et à organiser les besoins d'apprentissages des enfants.L'objectif est le suivant : amener les enfants à exprimer le désir de lire et de produire des poèmes de leur propre initiative. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 372.47.2.ECO | Rayon 2 | CDI | 004851 | Disponible |