Des cités à Sciences Po...Quel Bilan ?

Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°223 (février 2011)
• • OBERTI Marc
  • SANSELME Franck
  • VOISON Agathe
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Grâce à un dispositif d’ouverture sociale, des lycéens des quartiers défavorisés se voient ouvrir l’accès à l’une des écoles de l’élite : Sciences Po. Une aventure qui fait naître chez eux de nouvelles ambitions. Et leur révèle des inégalités scolaires qu’ils ne pensaient pas si profondes.

• • Descripteurs : étudiant / inégalité sociale / origine sociale / réussite scolaire / structure sociale