CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°409 (décembre 2002)
- Est un bulletin de : CAHIERS PEDAGOGIQUES
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- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 013584 | Disponible |
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EXPERIMENTER
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°409 (décembre 2002)
Comment apprendre aux élèves à « faire de la science » ?
De nombreux témoignages de pratiques « scientifiques » mises en oeuvre à tous les niveaux de l'enseignement scolaire.
Des contributions d'André Giordan, Jean-Pierre Astolfi, Joël Lebeaume.
