| Titre : | L'ELEVE CONTRE L'ECOLE : SCOLARISER LES "A-SCOLAIRES" |
| Auteurs : | RAMOND Fabienne ; LOUIS Jean-Marc |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Dunod, 2010 |
| Collection : | Enfance. Psychologie et pédagogie |
| ISBN/ISSN : | 978-2-10-055231-3 |
| Format : | 248 p. |
| Descripteurs : | agressivité / comportement social / contestation / éducation spécialisée / élève / élève en difficulté / intégration scolaire / psychologie de l'enfant / rôle de l'enseignant / trouble de l'apprentissage / violence |
| Mots-clés: | interaction en éducation / relation enseignant-apprenant / aide à l'élève |
| Résumé : | Ils agressent, déstabilisent, déconcentrent, perturbent. "Ils" se sont ces nouveaux élèves qui, loin de présenter de quelconque déficience ou difficulté scolaire particulière, sont en conflit ouvert avec l'école en tant qu'institution. Tour d'horizon de ces comportements "a-scolaires" et des moyens à mettre en oeuvre pour y remédier |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 376.6.LOU | Rayon 2 | CDI | 014881 | Disponible |