L'ENSEIGNEMENT PRECOCE DES LANGUES : DES ENJEUX A LA PRATIQUE

• Auteur : GROUX Dominique
• • Editeur : Chronique sociale 1996
  • Collection : Pédagogie formation l'essentiel
  • ISBN/ISSN : 978-2-85008-264-1
  • Format : 218 p.
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    L'ouvrage met à jour les enjeux du bilinguisme précoce et fait le point sur ses apports.

• • Descripteurs : apprentissage précoce / bilinguisme / enseignement élémentaire / enseignement pré-élémentaire / langue étrangère