| Titre : | LA PEDAGOGIE FREINET ET L'INSTITUTION PAR LE LABORATOIRE DE RECHERCHE COOPERATIVE DE L'ICEM (2010) |
| Auteurs : | THOREL Daniel |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE NOUVEL EDUCATEUR (199, octobre 2010) |
| Descripteurs : | méthode active / ministère de l'Education nationale / recherche pédagogique / recherche scientifique |
| Résumé : | L'article aborde, point par point, les réponses du laboratoire de recherche coopérative (LCR-ICEM) à la demande institutionnelle. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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