IMAGINATION MATHEMATIQUE TOUT UN PROGRAMME

Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°199 (octobre 2010)
• Auteur : FLORION Bernard
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Les cages à fils et les balades mathématiques : deux pratiques en mathématiques qui articulent esprit de la pédagogie Freinet et demande institutionnelle.

• • Descripteurs : expérimentation / imagination / mathématiques : discipline / programme d'enseignement
  • Mots-clés : pratique de classe