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Le but de ce livre est de faire comprendre comment les élèves apprennent et les enseignants enseignent, quels sont les processus qu'ils mettent en oeuvre.
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Cet ouvrage associe des chercheurs de différentes disciplines, dont les sciences de l’éducation et propose trois parties. La première est centrée sur l’apprentissage de la lecture, la deuxième sur le raisonnement et la troisième sur [...]
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L'objet de cette étude est de présenter l'activité de planification des séquences d'enseignement respectivement telle qu'elle est mise en oeuvre et telle qu'elle devrait l'être. Et ce d'après les principaux courants ayant étudié cette activité :[...]
