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  2. L'ERREUR, UN OUTIL POUR ENSEIGNER

  • Détail
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  • Bibliographie
L'ERREUR, UN OUTIL POUR ENSEIGNER
de ASTOLFI Jean-Pierre
4e éd. ESF, 2001, 117 p. (Pratiques et enjeux pédagogiques)
L'auteur montre qu'il est possible de s'appuyer sur les erreurs commises pour renouveler l'analyse de ce qui se joue dans la classe et pour mieux fonder l'intervention pédagogique. Ainsi, il identifie, en s'appuyant sur de nombreux exemples, huit types d'erreurs pour lesquelles il propose médiations et remédiations.
ASTOLFI Jean-Pierre. L'ERREUR, UN OUTIL POUR ENSEIGNER. ESF, 2001, 117 p. (Pratiques et enjeux pédagogiques).

Livre
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L'ERREUR, UN OUTIL POUR ENSEIGNER

  • Auteur : ASTOLFI Jean-Pierre
    • Editeur : ESF 2001
    • Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques
    • Format : 117 p.
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : Bibliogr.
    • Résumé :

      L'auteur montre qu'il est possible de s'appuyer sur les erreurs commises pour renouveler l'analyse de ce qui se joue dans la classe et pour mieux fonder l'intervention pédagogique. Ainsi, il identifie, en s'appuyant sur de nombreux exemples, huit types d'erreurs pour lesquelles il propose médiations et remédiations.

    • Descripteurs : apprentissage cognitif / enseignement / erreur / lecture de consigne / pédagogie cognitive / relation maître-élève / stratégie d'apprentissage

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
371.26.ASTRayon 1CDI014207Disponible

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