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OUVERTURES
In LE NOUVEL EDUCATEUR, 196 (février 2010)
Les articles de ce dossier invitent à maintenir ouverte la porte de l'école car il faut à la fois en sortir pour observer le monde et autoriser le monde à y entrer pour favoriser la création : festivals, théâtre de quartier, fête du livre, distribution de haïkus sur la marché municipale, accueil d'un artiste en classe...sont autant d'exemples qui prouvent l'absolue nécessité de maintenir l'ouverture pour ne pas réduire l'art au silence dans les classes.
« OUVERTURES » in LE NOUVEL EDUCATEUR, 196 (février 2010).

Article de périodique
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OUVERTURES

    Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°196 (février 2010)
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Les articles de ce dossier invitent à maintenir ouverte la porte de l'école car il faut à la fois en sortir pour observer le monde et autoriser le monde à y entrer pour favoriser la création : festivals, théâtre de quartier, fête du livre, distribution de haïkus sur la marché municipale, accueil d'un artiste en classe...sont autant d'exemples qui prouvent l'absolue nécessité de maintenir l'ouverture pour ne pas réduire l'art au silence dans les classes.

    • Descripteurs : activité artistique / arts plastiques : discipline / création artistique / culture / peinture / poésie / sortie éducative / théâtre scolaire / vie culturelle
    • Mots-clés : enseignement artistique et culturel / arts visuels

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