EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1 ; EPS 1, n°108 (juin-juillet-août 2002)

• Est un bulletin de : EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1 ; EPS 1
• • Nature du document : PERIODIQUE

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

LES NOUVEAUX PROGRAMMES DE L'ECOLE PRIMAIRE

• Dans le périodique : EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1 ; EPS 1, n°108 (juin-juillet-août 2002)

Les enjeux et les objectifs qui ont présidé à l'élaboration des nouveaux programmes.

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Article de périodique

CONNAISSANCE DE L'ACTIVITE VOILE

• Dans le périodique : EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1 ; EPS 1, n°108 (juin-juillet-août 2002)

Outre les habiletés motrices, la voile permet l'acquisition de connaissances (l'eau, le vent, la flottaison, l'équilibre, la transmission de mouvements, etc.)

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Article de périodique

DES JEUX POUR PERCEVOIR LE TEMPS

• Dans le périodique : EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1 ; EPS 1, n°108 (juin-juillet-août 2002)
• STAES Lucie

Exemples de situations permettant d'aborder les différentes composantes de la notion de temps.

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Article de périodique

LE CARNAVAL DES JONGLEURS

• Dans le périodique : EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1 ; EPS 1, n°108 (juin-juillet-août 2002)
• PEJU Nathalie

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Article de périodique

LE PETIT GEOGRAPHE

• Dans le périodique : EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1 ; EPS 1, n°108 (juin-juillet-août 2002)

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Article de périodique

LE PASSAGE DU TEMOIN

• Dans le périodique : EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1 ; EPS 1, n°108 (juin-juillet-août 2002)
• • HAVAGE Anne-Marie
  • HAVAGE Olivier

Situations d'apprentissage de courses relais.

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Article de périodique

COOPERER POUR MARQUER UN PANNIER

• Dans le périodique : EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1 ; EPS 1, n°108 (juin-juillet-août 2002)

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Article de périodique

LES LANCEURS DE FRISBEE

• Dans le périodique : EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1 ; EPS 1, n°108 (juin-juillet-août 2002)
• • BIRON Philippe
  • GUTHMULLER Jean-Georges

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Article de périodique

CONSTRUIRE LA NOTION DE COOPERATION

• Dans le périodique : EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1 ; EPS 1, n°108 (juin-juillet-août 2002)

Coopérer est l'action maîtresse de tout jeu collectif...exemple avec le basket

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