NOS ENFANTS ONT-ILS UNE MEMOIRE VISUELLE ? DE LA LECTURE AU MULTIMEDIA
- Auteur : LIEURY Alain
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- Nature du document : Article de périodique
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Résumé :
L'auteur, professeur en psychologie cognitive, explique ce qu'est la mémoire visuelle, et comment elle fonctionne. Il analyse également l'impact de la télévision et du multimédia sur l'apprentissage.
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- Descripteurs : communication / mémoire / télévision / vidéo
Dans le périodique :
LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°63 (mars-avril 2010)