| Titre : | SORTEZ ! (2010) |
| Auteurs : | HEQUET Françoise |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'ECOLE AUJOURD'HUI (6, février 2010) |
| Note générale : |
Bibliogr. (avec réf. des circulaires officielles), sites Internet Autre(s) lien(s) : http://www.culture.fr/fr/sections http://www.partir-en-classe.org http://www.lespep.org |
| Descripteurs : | classe de découverte / enseignant / motivation / opéra / partenariat éducatif / pédagogie du projet / rôle de l'enseignant / sortie éducative / source d'information |
| Résumé : | Alors que l'on prône aujourd'hui l'éducation à la citoyenneté et à l'environnement, il est surprenant de constater la désaffection que beaucoup d'enseignants semblent manifester envers les sorties scolaires. Retour aux "fondamentaux" ou repli sur soi ? Certes, les lourdeurs administratives, le manque d'argent et le temps pris sur la vie personnelle de l'enseignant en cas de nuitée(s) à l'extérieur peuvent décourager. Pourtant les circulaires de 1999 et de 2005 rappellent l'importance des sorties et séjours éducatifs que constituent les classes de découvertes ou d'environnement, les classes culturelles, artistiques ou linguistiques, et ce dès la maternelle. Mais la décision d'organiser un tel séjour demeure avant tout un acte de liberté pédagogique et s'inscrit dans une démarche où les temps de préparation, de réalisation et d'exploitation au retour à l'école sont indissociables. |
| Nature du document : | Article de périodique |
| En ligne : | http://www.culture.gouv.fr/documentation/museo |
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