Catalogue en ligne Centre de documentation ISFEC site de Rennes

Titre :	LES SENTIMENTS EN DEBAT : Pratiques pédagogiques (2009)
Auteurs :	POPET Anne ; PICOT Françoise ; LELEUX Claudine
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	L'ECOLE AUJOURD'HUI (3, novembre 2009)
Note générale :	Bibliogr. commentée
Descripteurs :	conte / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / cycle des approfondissements / débat / littérature de jeunesse / pédagogie / perception d'autrui / perception de soi / philosophie / relation entre élèves / relation interpersonnelle / sentiment
Mots-clés:	pratique de classe / progression / DVP / discussion à visée philosophique
Résumé :	Les récents travaux sur le débat/discussion à visée philosophique (DVP) témoignent de l'intérêt d'une telle pratique. Identifier ses propres émotions et sentiments, réfléchir au sens de la vie, permet de vivre en meilleure harmonie avec soi et les autres, de developper la réflexion et de contribuer à la maîtrise de la langue. Des outils méthodologiques, des ouvrages à caractère philosophique et des oeuvres de fiction (contes, albums ou romans pour la jeunesse) sont proposés comme supports de débats, du cycle 1 au cycle 3.
Nature du document :	Article de périodique
Niveau :	cycle 1/Cycle 2/Cycle 3
En ligne :	http://www.epsidoc.net/fiches/PE/philo.htm