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  2. COMPRENDRE UN LECTEUR-SCRIPTEUR DE CYCLE 3 : GUIDE RESSOURCE

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COMPRENDRE UN LECTEUR-SCRIPTEUR DE CYCLE 3 : GUIDE RESSOURCE
de BOUTHEMY Fernande
YelloWconcept, 2009, 86 p.
Les compétences du lire-écrire ne sont pas forcément installées chez tous les élèves de cycle III. Tout l'enjeu pour le professeur est de savoir adapter son enseignement à la diversité des niveaux des enfants. Les outils de CLES vont l'aider à constituer des groupes d'élèves singuliers à besoins similaires et à leur proposer une pédagogie optimisée.
BOUTHEMY Fernande. COMPRENDRE UN LECTEUR-SCRIPTEUR DE CYCLE 3 : GUIDE RESSOURCE. YelloWconcept, 2009, 86 p.

Livre
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COMPRENDRE UN LECTEUR-SCRIPTEUR DE CYCLE 3 : GUIDE RESSOURCE

  • Auteur : BOUTHEMY Fernande
    • Editeur : YelloWconcept 2009
    • ISBN/ISSN : 978-2-915208-84-9
    • Format : 86 p.
    • Nature du document : Livre
    • Résumé :

      Les compétences du lire-écrire ne sont pas forcément installées chez tous les élèves de cycle III. Tout l'enjeu pour le professeur est de savoir adapter son enseignement à la diversité des niveaux des enfants. Les outils de CLES vont l'aider à constituer des groupes d'élèves singuliers à besoins similaires et à leur proposer une pédagogie optimisée.

    • Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage cognitif / apprentissage de l'écriture / évaluation : enseignement / langage / méthode pédagogique / outil pédagogique / pédagogie du projet / référentiel
    • Mots-clés : consigne

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
371.26.BOURayon 1CDI014016Disponible

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