APPRENTISSAGE PAR PROJET

• Auteur : PROULX Jean
• • Editeur : Presses de l'Université du Québec 2004
  • Collection : Formules pédagogiques
  • ISBN/ISSN : 978-2-7605-1294-8
  • Format : 216 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    L'apprentissage par projet place le focus sur l'apprenant en action, et de fait vient instaurer avec plus de force une dynamique interactive de l'enseignement. Cette formule stimule la confiance de l'apprenant en ses habiletés et ses réalisations. Elle devient alors une ressource complémentaire pour l'enseignant qui continue à assumer sa responsabilité
    d'éducateur

• • Descripteurs : apprentissage cognitif / méthode pédagogique / pédagogie / pédagogie centrée sur l'apprenant / pédagogie du projet / relation maître-élève