| Titre : | TISSER DES LIENS POUR APPRENDRE |
| Auteurs : | FNAME |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Retz, 2007 |
| ISBN/ISSN : | 978-2-7256-2708-3 |
| Format : | 240 p. |
| Descripteurs : | affectivité / apprentissage cognitif / éducation spécialisée / élève en difficulté / rapport au savoir / relation parent-enseignant |
| Résumé : |
Ce livre, coordonné par la FNAME, propose des informations et des éclairages théoriques précis sur l’importance du contexte et des situations d’apprentissage, les causalités de l’échec scolaire, la place de l’affectif et de l’estime de soi dans le rapport au savoir. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (2)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 376.7.TIS | Fonds > CAPPEI | CDI | 027174 | Sorti jusqu'au 17/11/2025 |
| 376.7.TIS | Rayon 2 | CDI | 013906 | Disponible |