| Titre : | UNE ECOLE, CHEMIN DE LIBERTE (2009) |
| Auteurs : | COLLECTIF |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES (334, décembre 2009- janvier 2010) |
| Matériel : | - Un cahier détachable au centre du numéro : p. 29-40 |
| Descripteurs : | enseignement public / projet d'établissement |
| Mots-clés: | enseignement catholique / loi Debré / loi Rocard / caractère propre / liberté d'enseignement |
| Résumé : | La relecture des lois Debré et Rocard constitue une chance de redire que l'enseignement privé associé par contrat avec l'Etat participe au service d'éducation nationale. Elle met en évidence la nécessité de prendre en compte l'exigence d'une formation initiale ouverte à tous, d'une transmission de savoir homogène et d'un apprentissage du vivre-ensemble fondé sur les valeurs de liberté, d'égalité et de fraternité. Elle invite au respect de la diversité des projets d'établissement. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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